新学期伊始，为了促进教学工作快速步入正轨，9月4日上午，分校领导、教学教研办公室、学生工作办公室等负责人走进课堂，听取本学期开学第一课，检查第一天的教学情况。
为了迎接开学，教师们在假期里就开始了认真准备、精心备课。学生紧跟教师步伐，及时改变状态，课堂上教师精彩演绎，学生认真听讲，为新学期的教学工作奠定了良好的基础。
课堂是教学工作的前沿阵地，也是教风和学风的重要体现，课堂教学质量的高低直接影响人才培养的成效。分校领导干部深入教学第一线听课，一直是分校的优良传统，并逐渐形成一种制度，有助于规范教学管理工作，严格教学管理环节，提高人才培养质量。
