1、学科教学“双效”（效率、效果）研究
2、学科教学课内与课外、必修与选修、理论与实践的结合研究
3、学科教学与多媒体整合研究
4、学科课程体系与建设研究
5、幼儿园教学内容与教法研究
（以《幼儿园教育指导纲要》确定的健康、社会、科学、
语言、艺术等五项内容为主；以语言、音乐、美术、舞蹈、游戏、手工六项基本技能为主。）
6、学科专业教学与幼教内容、方法衔接研究
7、地方文化、传统文化研究
8、核心价值观研究
9、“四德”文化研究
10、学校管理、学生管理、教育管理、班主任工作研究
申报时间：2015.03.25——03.30
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