为加强青年教师培养，规范青年教师的课堂教学行为，提高我校课堂教学的有效性，提升青年教师的业务水平。经研究，举办青年教师汇报课活动。现将有关事宜通知如下：
一、 活动目的
全面了解青年教师课堂教学情况，检验其胜任课堂教学的能力。
1、 通过汇报课活动，加强青年教师专业功底的训练——课堂教学过程、分析处理教材的能力。
2、 加强青年教师教学基本功的训练——语言、手段、板书、现代教育技术的运用要得心应手。
3、 通过汇报课活动，浓化教研气氛，提升全员参与意识，提升青年教师的教学水平。
二、 时间安排：本学期第六周。
三、 汇报课教师和评课教师名单：qy球友会qy球友会区新教师汇报课安排表
四、 评价(打分)教师：
一组：杨晓敏谢传荣吴兴玲范伟曹福友高建军陈松林刘玉环曾宪华
二组：杨文进周婧王宝珍史晓玲刘贵珍贾文慧程素云马生科
教务科教研科 2015-10-8
| 2015-2016学年度第一学期新教师汇报课安排表（一组） |
| 序号 |
教师 |
课题 |
时间 |
地点 |
班级 |
| 1 |
杨文华 |
《登岳阳楼》 |
周三第一节 |
教室 |
13.13 |
| 2 |
高 文 |
《联结学习理论》 |
周四第一节 |
教室 |
12.11 |
| 3 |
段福学 |
《蹲踞式起跑》 |
周四第二节 |
操场 |
15.3 |
| 4 |
李 娅 |
《独体字中的三角字形结构》 |
周四第五节 |
教室 |
15.11 |
| 5 |
沈敏庆 |
《百分数》 |
周五第一节 |
教室 |
14.15 |
| 6 |
高秉桢 |
《儿歌的分类》 |
周五第二节 |
教室 |
13.7 |
| 7 |
李 娜 |
《幼儿园科学教育活动的目标设计》 |
周五第三节 |
教室 |
12.5 |
| 8 |
路莉 |
《文件的管理》 |
周五第四节 |
第二微机室 |
15.8 |
| 2015-2016学年度第一学期新教师汇报课安排表（二组） |
| 序号 |
教师 |
课题 |
时间 |
地点 |
班级 |
| 1 |
王 茜 |
《景物简笔画》 |
周三第三节 |
教室 |
15.14 |
| 2 |
郑莉莉 |
《对鲜花》 |
周三第四节 |
第六琴房 （3号教学楼一楼） |
12.5 |
| 3 |
赵书微 |
《美术字》 |
周四第一节 |
教室 |
13.9 |
| 4 |
刘 冉 |
《小雨沙沙》 |
周四第二节 |
第二琴房 （3号教学楼一楼） |
15.8 |
| 5 |
宋成金 |
《咚吧啦》 |
周四第三节 |
第四舞蹈房 （3号教学楼三楼） |
13.7 |
| 6 |
许允涛 |
《魅力无限》 |
周四第四节 |
第七舞蹈房 （东餐厅后） |
15.4 |
| 7 |
丁甲芳 |
《老师最理解我》 |
周五第二节 |
第五琴房 （3号教学楼一楼） |
13.9 |
| 8 |
王银霞 |
《亲亲茉莉花》 |
周五第三节 |
第四舞蹈房 （3号教学楼三楼） |
13.11 |
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| qy球友会qy球友会区青年教师汇报课评委打分表2015年10月 |
| 主讲人 |
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课 题 |
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| 项 目 |
要 求 |
得分 |
| 教学目标 （10分） |
1、目标明确，切合学生实际 |
5 |
| 2、符合学科课程标准要求 |
5 |
| 教学内容 （15分） |
1、知识讲解准确，科学系统 |
5 |
| 2、重点突出，难点把握准确 |
5 |
| 3、内容设计合理，层次清楚，过渡自然。 |
5 |
| 教学方法 （30分） |
1、教学方法的选择有利于学生积极、主动参与学习过程 |
10 |
| 2、合理使用多媒体、教具等辅助教学手段，注重学生兴趣激发 |
10 |
| 3、教学中面向全体，关注个性差异，注重学法指导 |
10 |
| 教学效果 （25分） |
1、实现学科教学目标，完成教学任务 |
8 |
| 2、学生专心听讲，气氛活跃，主体地位得以体现。 |
8 |
| 3、注重学生能力的培养 |
9 |
| 教师素质 （15分） |
1、使用普通话，语言准确、流畅 |
5 |
| 2、举止大方，态度亲切自然，板书工整规范 |
5 |
| 3、熟练使用教具,应变能力强 |
5 |
| 教学特色 （5分） |
达到上述要求的基础上，还具有某些方面的特色， |
5 |
| 如：教法新颖有创造性等。 |
| 评 委 评 价 |
优 点 |
1. |
| 2. |
| 3. |
| 建 议 |
1. |
| 2. |
| 评委签名 |
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得分 |
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汇报课评委会议
召开教师汇报课评委专题会议，曾科长传达会议精神，然后程科长进行补充，最后王校长重点强调。本次活动感谢教研科马科长和刘科长积极配合并且担任汇报课评委，感谢教研室主任的配合。本次活动是新教师的达标课，目的重在加强青年教师培养，规范青年教师的课堂教学行为，提高我校课堂教学的有效性，提升青年教师的业务水平。为顺利完成本次活动，重点传达以下内容：
1、评委分组 一组：杨晓敏谢传荣吴兴玲范伟曹福友高建军陈松林刘玉环曾宪华二组：杨文进周婧王宝珍史晓玲刘贵珍贾文慧程素云马生科
2、按时到达听课地点。
3、评委听课内容要求：1是否顺利完成教学目标2 教学内容的讲解是否思路清晰，有无知识性错误3重点 难点是否突出 4教学方法是否灵活，新颖 5能否激发学生学习的积极性参与性 是否突出学生的主体地位6授课教师的基本素质（教态自然、得体， 熟练运用普通话 ，正确规范书写粉笔字，板书合理，教材把握到位等）7授课教师的讲课特色和亮点
4、听课期间手机要静音，不准出外接电话。（学生科手机入袋规定：除外堂课，上课期间手机一律入袋，主要目的规范课堂纪律，净化课堂环境，体现教师的课堂教学价值。为此，我们任课教师要配合学生科，上课时要求学生手机
入袋）
5、给每位授课教师公平、公正的评价。要让授课者通过汇报课，既要对自己今后的教学工作充满信心，又要对自己严格要求。所以我们评委要认真填写评委评价的内容：优点建议
6、评委在打分表上一定要签名，每天下午结束时，上交打分表。百分制。60分及格。
教务科 2015-10-13
